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主题 : 对联知识
剑隐琴风 离线
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楼主  发表于: 2007-08-21  

对联知识

第一讲 什么是对联


  对联由两句话或两段话组成。横写时,上联在上,下联在下;竖写及悬挂、张贴时,上联居右,下联居左。

  多分句组成的两段话中,每一分句的尾字称为“句脚”,最后一个分句的尾字称为“联脚”。每边只有一句的对联,尾字一般称为联脚。

  对联可以不加标点符号,加标点符号时,如单边只有一句,则上联标逗号,下联标句号;多分句时,上联联脚通常标分号。

  由一个作者创作的上下联称为“成联”或“自撰联”,两个人共同创作时,先写成的一句称为“出句”,后写成的一句称为“对句”。出句可以是上联,也可以是下联。

  对联的四个要素:字数相等,内容相关,词性相当,平仄相谐。

一、字数相等

  “字数相等”包含三层意思:上下联相对应的词组字数相等;上下联每个分句的字数相等;上联总字数和下联总字数相等。  

  例:
  上联:春 来 眼际
  下联:喜 上 眉梢(相对应的字、词字数相等)

  病例:
  上联:春 来 眼际
  下联:风光 无限 (“风光”和“春”虽然都是联句中的主语,但是字数不同,在对联中是不允许的。)

  多分句例:
  上联:山明水秀,八节四时颜不老;
  下联:日丽风和,千年万古景长春。
  (“秀、和”为第一分句句脚,“老、春”为第二分句句脚,因第二分句是最后一个分句,故“老、春”称为联脚即可。)

二、内容相关

  对联上下联内容应有关联。应把一副对联看作一篇文章,要有主题和中心思想,不能上下联各说一件不相关的事物。如“春来眼际,喜上眉梢”两句话共同表达春天到来的喜悦心情。

  病例:
  春来眼际
  悲上心头

  两句话表达的意义相隔甚远,这是不行的。

  “字数相等、内容相关”是对联的基础要素。

三、词性相当

  “词性相当”是对联的语法要素,其基本含义是:上下联相对应的每个字、词的词性应属于同一类别。即名词对名词,动词对动词,等等。

  例:
  春 来 眼际
  喜 上 眉梢
  名词 动词 名词(名词性偏正词组)

  病例:
  春 来 眼际
 (名词 动词 名词;细分:“眼、际”均为名词)
  风光 无限
 (名词 形容词;细分:“风、光”名词,“无”副词兼动词,“限”名词)

四、平仄相谐

  “平仄”的概念:“平”指普通话阴平、阳平,即第一、二声,如“妈、麻”,在对联中称为“平声字”;“仄”指普通话上声、去声,即第三、四声,如“马、骂”,在对联中称为“仄声字”。

  “平仄相谐”就是声调相互协调,以便读起来琅琅上口,有音韵感。“平仄相谐”是对联的声律要素。

  对联不像格律诗词那样要求尾字押韵,但要求上联联脚是仄声,下联联脚是平声。“联脚上仄下平”是对联声律最基本的规则。例:

  春来眼际
  平平仄仄
  喜上眉梢
  仄仄平平

  上联联脚“际”普通话读去声,在对联中归入仄声字,下联联脚“梢”读阴平,归入平声字。“际”和“梢”就符合“联脚上仄下平”的声律规则。而上面的病例“春来眼际,风光无限”联脚都是仄声,所以此病例除了词性对仗不工的问题,还存在声律不合规则的问题。

  上例中,上下联除尾字平仄相反外,我们还注意到其他字的平仄也是相反的,这也是对联声律的要求。上下联平仄相反也是“对”的概念,即反向对应。不过对联声律并不要求每个字都平仄相反,如上面的病例“春来眼际,悲上心头”,虽然“春”和“悲”都是平声,但整幅联作从声律上说是没有问题的。

  除联脚字平仄必须相反(且上仄下平)外,其他哪些字可以不相反,哪些必须相反?这就涉及到对联声律更多的规则,我们将在第二讲中继续介绍。

  至此,大家已经对“什么是对联”这个问题有了初步的认识。我们常用“对仗工整”来肯定一副对联作品,其含义就是:此联作在内容、词性、声律三个方面符合要求。

  古代常将对联悬挂、张贴于店堂庙宇的楹柱上,所以对联又称楹联。随着社会的发展,对联的形式、用途和种类也有不少新的变化,“楹联”便成了对联的雅称。

  对联有各种分类。按字数,分为短联和长联,单边30字及以上为长联。按用途和内容(联类),分为春联、贺联(婚庆、贺寿、乔迁、开业等场合)、挽联、宅第联、胜迹庙堂联等等。按修辞格式和手法(联格)划分,类别很多,参见本站 楹联仓库 首页的分类表。用于张贴的春联、寿联、婚联、挽联通常加一个4个字的横批(从右自左书写)。其他种类的对联一般不加横批。

  结合上述对联的基本规则和分类,现略举数例,请尝试分析每幅作品在内容、词性、声律三个方面的对仗情况。

  有天皆丽日
  无地不春风(春联)

  处处欢歌遍地
  家家喜笑连天(春联)

  陌上春来花似锦
  庭前鹊闹客如云(春联)

  并蒂花开四季
  比翼鸟伴百年 (婚庆联)

  绿叶衬红花 花繁叶茂
  情歌谱新曲 曲美歌甜(婚庆联,花、曲为顶针手法)

  山明水秀八节四时颜不老
  日丽风和千年万古景长春(贺寿联)

  风风雨雨为人民终身奋斗
  山山水水留足迹风范长存(挽联,风雨、山水叠字手法)

  风声雨声读书声声声入耳
  家事国事天下事事事关心
  (顾宪成题东大书院。“书院”是古近代地方上设立的供人读书或讲学的场所。书院联书卷味浓厚、书生气十足,自成一派,对仗工整,佳作颇多。此联即为经典的复字、叠字、顶针联)

第二讲  初识对联格律 


目录:
第一节 对联的“内容相关”要素
第二节 对联的“词性相当”要素
第三节 对联的“平仄相谐”要素(其中“句脚平仄、节奏点交替规则”为非考核内容)


  对联格律,就是对联在内容、词性和声律三个方面的规则。第一讲简介了对联在这三个方面的基本规则,本讲继续展开讨论。


第一节 对联的“内容相关”要素

  内容不相关的毛病在“你出我对”的网络即兴对联中普遍存在。网上即兴对联不排除随心所欲的休闲娱乐功能,但如真心希望提高联艺,内容关联问题就不能不加以重视。下面是从国粹网对联擂台中摘来眼际,悲蒮父
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  “平仄弦攵猿龊冒老《皇侵晃艘皇即熊,翟联杂以主 ≡主屠吐德第。网上即兴椅仪淝浞蚍蚋靖镜傅谩 段任饶昴晗瞙tml欢幸痪洌蛏狭晡侍饩筒痘鼓芎嵘钊ぴ主  结合上述对联逗号,下联标句号且咏;拾寻皓月下联标句号不教春嵌允浮云 〗岷仙鲜龆粤 ×骄浠而不守嗟,别黑 热,联书核柠忌矗空例应将≡左或中“句×骄浠捕换就乃枷耄>  结合上述对联逗号,下联标句号且咏清拾寻皓月下联标句号不教清拾允浮云 〗岷仙鲜龆粤扒迨蔼:涣卩分句组扯皇浅鱿郑投皇馗吹
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